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<p align="left"><font color="#000099" size="+3" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><font color="#000000" size="2">Wolfram
Hilland </font></font><font color="#000000" size="2" face="Arial,Helvetica,Univers,Zurich BT,sans-serif"><br>
HILFE<strong> </strong>UND<strong> </strong>FÖRDERUNG<strong> </strong>BEI<strong>
</strong>SCHULISCHEN PROBLEMEN<strong><br>
</strong>Lese-Rechtschreibschwäche (Legasthenie) LRS<br>
</font><font color="#000000" size="2"><font face="Arial,Helvetica,Univers,Zurich BT,sans-serif">Rechenschwäche
(Dyskalkulie)<strong><br>
</strong>Aufmerksamkeitsdefizite ADS ADHS Hyperaktivität<strong><br>
</strong>Konzentrationsprobleme<br>
</font></font><font color="#0000CC" size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><font color="#000000">Schulische
Probleme und Lernschwierigkeiten basieren oft auf Wahrnehmungsstörungen</font></font><font size="2"><br>
<font color="#000000" face="Arial, Helvetica, sans-serif">Fortwährend nehmen
wir uns selbst und unsere Umwelt – bewusst und unbewusst – durch
unsere Sinne wahr.<br>
Wir sehen, hören, tasten, riechen und schmecken; fühlen Berührungen,
Schmerzen und Temperaturunterschiede; nehmen Veränderungen in unserem Körper
wahr. <br>
Funktioniert die Zusammenarbeit dieser Sinne nicht mehr, kann die Wechselbeziehung
zwischen uns und unserer Umwelt gestört werden. Diese Wahrnehmungsstörungen
formen uns dauerhaft und beeinflussen unsere gesamte Entwicklung.<br>
Schulische Probleme und Lernschwierigkeiten, wie Lese-Rechtschreibschwäche,
Legasthenie Rechenschwäche Dyskalkulie, Aufmerksamkeitsdefizite ADS ADHS
Hyperaktivität und Konzentrationsprobleme können die Folge sein.<br>
Wahrnehmungsentwicklung ist ein Lösungsweg, diesen schulischen Problemen
und Lernschwierigkeiten wirksam zu begegnen.<br>
Sie wird im Zusammenspiel mit der Bewegungsentwicklung erreicht.<br>
</font></font><font color="#000099" size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><font color="#000000">Das
Gehirn ist das Kontrollzentrum des Körpers<strong><br>
</strong></font></font><font color="#000000" size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">Die
Sinnenswahrnehmungen werden als Nervensignale vom Gehirn empfangen und in den
verschiedenen Hirnzentren, die sich auf der Großhirnrinde befinden, ausgewertet.<br>
Als Beispiele sind auf der ersten Abbildung das Fühl-, das Bewegungs-,
das Seh- und das Hörzentrum farbig markiert.<br>
</font><font color="#0000CC" size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><font color="#000000">Nach
dem Empfang der Signale entscheidet das Gehirn, welche Körperteile sich
bewegen sollen und sendet Nervenimpulse an die entsprechenden Muskeln.<br>
</font></font><font color="#000000" size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">Das
Fühl- und das Bewegungszentrum sind weiter unterteilt. Jeder Teilbereich
verarbeitet Informationen aus einem bestimmten Körperbereich.<br>
Die Teilbereiche sind unterschiedlich groß. Kleine, aber sehr empfindliche
Gebiete, wie etwa die Hände und Finger oder der Mund und die Sprechwerkzeuge
verfügen über einen viel größeren Bereich des Fühl-
und des Bewegungszentrums als zum Beispiel der ganze Rumpf.<br>
</font><font color="#0000CC" size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><font color="#000000">Bewegungen
als Schlüssel zum Erlernen des Rechnens, Lesens und Rechtschreibens<strong><br>
</strong></font></font><font color="#000000" size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">Im
Fühl- und im Bewegungszentrum des menschlichen Gehirns gibt es, wie auf
der zweiten Abbildung dargestellt, besonders viel Speicherkapazität für
die Hände und den Mund.<br>
Bei der Kybernetischen Methode werden während des Rechnens, Lesens und
Schreibens mit den Händen und dem Mund Bewegungen eingeübt, wodurch
diese Kapazitäten zum Lernen genutzt werden.<br>
So werden die Bewegungsgeschicklichkeit und die Wahrnehmung der Finger- und
Mundbewegungen entwickelt.</font><font size="2"><br>
<font color="#000000" face="Arial, Helvetica, sans-serif">Das Ziel der Übungen:<br>
Die Bewegungen der Finger und des Mundes bewusst zu steuern und so lernen zu
begreifen.<br>
</font></font><font color="#000099" size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><font color="#000000">Mit
Hilfe der Kybernetischen Methode das Rechnen, Lesen und Rechtschreiben erlernen</font></font><font size="2"><br>
<font color="#000000" face="Arial, Helvetica, sans-serif">Bei den Übungen
mit der Kybernetischen Methode werden präzise Fingerbewegungen beim Zählen,
Rechnen, Lesen oder Schreiben gleichzeitig mit deutlichen und genauen Mundbewegungen
beim Sprechen durchgeführt. <br>
Bei dieser Vorgehensweise wird das Handeln zielgerichtet durch die Begleitung
der Sprache gesteuert. <br>
Dadurch wird sehr wirkungsvoll die Wahrnehmungsentwicklung gefördert.</font><br>
<font color="#000000" face="Arial, Helvetica, sans-serif">Das Erlernen des Rechnens,
Lesens und Schreibens wird erleichtert und die Aufmerksamkeits- und Konzentrationsfähigkeit
gestärkt.<br>
</font></font><font size="2"><font color="#000000" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Sag
es mir, und ich werde es vergessen.<br>
</font></font><font color="#000000" size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Zeig
es mir, und ich werde mich erinnern.<br>
</font><font color="#000000" size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Lass
es mich tun, und ich werde es verstehen.<br>
</font><font color="#000000" size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Konfuzius</font><font color="#000000" size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">
Chinesischer Philosoph, 551-479 v. Chr.</font><font color="#000000" size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><br>
So werden mit der Vorgehensweise und den Übungen der Kybernetischen Methode
die Grundlagen der Kulturtechniken Rechnen, Lesen und Schreiben verinnerlicht
und begriffen.<br>
Das ist in jedem Alter möglich.</font></p>
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